Descripción del proyecto

Máster Internacional en Psicología y Dirección Técnica en Fútbol

MODALIDAD: ONLINE
ABIERTO PLAZO DE MATRÍCULA

Sports Management School

El Titulo Propio de Máster Internacional en Psicología y Dirección Técnica en Fútbol tiene como misión principal formar directores metodológicos y de cantera con la psicología deportiva como principal herramienta, y con el objetivo de que la combinación de estos conocimientos optimice las habilidades psico-deportivas y mejore tanto el rendimiento como la adherencia al ejercicio físico de los jugadores en etapas de formación.

  • Adquirir conceptos metodológicos y de planificación adaptados a cada etapa formativa.
  • Conocer los diferentes modelos y sistemas del entrenamiento en fútbol, haciendo un recorrido desde la ATR hasta las estructuras fractales.
  • Obtener una base científica de conocimiento sobre las diferencias en las etapas de formación, tanto por edades como por calidad y experiencia en el juego, sobre la que fundamentar un proceso metodológico de entrenamiento y enseñanza.
  • Conocer y analizar los procesos psicológicos para resolver los problemas en el desempeño físico y emocional de los deportistas.
  • Promover el conocimiento y posterior uso de herramientas y/o técnicas de intervención adecuada a las necesidades de los actores deportivos con el objetivo de desarrollar y optimizar habilidades psico-deportivas mejorando el rendimiento y/o la adherencia al ejercicio físico.
  • Tener capacidad analítica, que permita proponer posibles soluciones creativas e innovadoras ante conflictos generados dentro de los grupos deportivos.
  • Acercarse de un modo práctico a la gestión de la psicología a través del conocimiento y estudio del deportista y su entorno.
  • Despertar el interés por la calidad y la innovación en la psicología deportiva y sobre todo por adoptar una conducta positiva y una actitud emprendedora más allá de lo conocido y cotidiano.
  • Facilitar la identificación y mejora de las habilidades psicológicas básicas de los deportistas que están relacionadas en el rendimiento y la práctica deportiva en genera
  • Psicólogo deportivo
  • Director metodológico
  • Ojeador de jugadores y captación de talento.

ONLINE – Matrícula abierta todo el año

Dispones de todos los contenidos del curso en nuestro Aula Virtual desde el primer momento.

Tutorías por correo electrónico.

Para realizar este curso se debe cumplir al menos uno de los siguientes requisitos.

Si no cumplieras ninguno de ellos puedes optar a realizar este curso igualmente, teniendo en cuenta que, en lugar del Título Propio, la UEMC te facilitará un certificado de aprovechamiento.

  • Titulación oficial universitaria o equivalente
  • Alumnos de último curso de carrera de grado
  • Técnicos Superiores Deportivos
  • Entrenadores Nivel III (Federativos o Académicos)
  • Acreditación de notable experiencia profesional (mínimo 5 años) en el campo de actividades propias del título.

Una vez finalizados los estudios, la Universidad Europea Miguel de Cervantes expedirá el

Título Propio de Máster Internacional en Psicología y Dirección Técnica en Fútbol

Los Títulos Propios impartidos por la UEMC no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación o especialización. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad que pudiera existir en ese campo de trabajo.

  • Licencia gratuita indefinida del software MasCoach
  • 1 año de prueba gratis de la plataforma Mundo Monitor
  • Premium Gold gratis durante un año en FutbolJobs

Una vez superes la parte teórica puedes solicitar su realización. Estudiaremos tu perfil y los clubes o escuelas en tu zona con los que tengamos convenio, o que puedan estar dispuestos a llevarlas a cabo.

No son curriculares, por lo que no son obligatorias y no influyen en la nota final del curso.

INFÓRMATE GRATIS
  1. ETAPAS DE FORMACIÓN Y LA ADAPTACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
    1. Iniciación
    2. Aprendizaje
    3. Especialización
  2. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
    1. Principio de unidad
    2. Principio de adaptación
    3. Principio de progresión
    4. Principio de alternancia horizontal
    5. Principio de continuidad
    6. Principio de individualización
    7. Principio de socialización
    8. Principio de la eficacia
    9. Principio de la espontaneidad
    10. Principio de la especificidad
    11. Principio de la transferencia
  3. MÉTODOS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA
    1. Deductivo
    2. Inductivo
    3. Método global
    4. Método analítico
    5. Método mixto
  4. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO METODOLÓGICO
    1. Fases del proceso
    2. Etapas del proceso y paradigmas metodológicos
    3. Objetivos y contenidos en la enseñanza del fútbol
  5. CLASIFICACIÓN DE LAS TAREAS DE ENTRENAMIENTO
    1. Factores que influyen en el diseño de las tareas
    2. Grado de dificultad de las tareas según nivel de formación
    3. Estructura de una tarea
  6. EVOLUCIÓN DEL ENTRENAMIENTO
    1. Desde el modelo ATR hasta la actualidad
    2. Periodización táctica
    3. Situaciones Simuladores Preferenciales
    4. Sistemas Dinámicos Complejos
    5. Estructuras Fractales
  7. ENTRENAMIENTO EN LA ETAPA DE ESPECIALIZACIÓN
    1. Conceptos condicionales
    2. Conceptos tácticos ofensivos y defensivos
    3. Conceptos técnicos
  1. ETAPAS DE MADURACIÓN BIOLÓGICA.
    1. Fases y etapas de la iniciación deportiva.
    2. El desarrollo motor a lo largo de las etapas del ser humano
    3. El proceso de crecimiento.
    4. Crecimiento de los distintos sistemas corporales.
  2. MODELO DE ENTRENAMIENTO INTEGRADO.
    1. Análisis estructural del deporte.
    2. Análisis estructural del fútbol.
    3. Modelos técnico-tácticos del fútbol para el entrenamiento integrado.
  3. ENTRENAMIENTO DE LAS DIFERENTES ETAPAS EVOLUTIVAS
    1. Benjamines: etapa de iniciación 2 (8-10 años de edad)
    2. Alevines: formación deportiva 1 (10 a 12 años de edad)
    3. Infantiles: formación deportiva 2 (12 a 14 años de edad)
    4. Cadetes: especialización 1 (14 a 16 años de edad)
    5. Juveniles: especialización 2 (16 a 19 años de edad)
  1. ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL JUEGO ARCHIVO
  2. DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DE LOS PARTIDOS ARCHIVO
  3. GRABACIÓN DE LOS DIFERENTES ASPECTOS DENTRO DEL PROCESO DE SCOUTING ARCHIVO
  4. CONCLUSIONES / RECOPILACIÓN RELEVANTE DE TODO EL PROCESO
  1. El deporte y la actividad física definidos por la psicología.
  2. ¿Cuál es el rol del psicólogo deportivo y cuál del entrenador?
  1. Bloque 1. Participantes
    1. La personalidad y el deportista
    2. El grit
    3. El estado de ánimo y el rendimiento
    4. La motivación
    5. La pasión
  2. Bloque 2. Agentes externos
    1. Los padres
    2. La pareja afectiva
    3. El entrenador
    4. Los aficionados
    5. Los medios de comunicación
  1. La comunicación
  2. Clima motivacional
  3. La cohesión del equipo
  4. Feedback del entrenador
  5. El liderazgo del entrenador
  6. Dinámica de grupos y equipos
  1. Bloque 1. Habilidades psicológicas
    1. Características de las habilidades psicológicas en el deportista de elite
    2. Autoconfianza
    3. Visualización
    4. Activación, estrés y Angustia.
    5. Establecimiento de Metas
    6. Concentración.
    7. Resiliencia
    8. Hipnosis
    9. Neurofeedback
    10. Inteligencia emocional
  2. Bloque 2. Entrenamiento psicológico en el deporte
    1. Técnicas y estratégicas del entrenamiento psicológico
  1. Beneficios psicológicos de la actividad física
  2. El síndrome de Burnout del entrenador y jugadores
  3. Finalización de la carrera de los deportistas
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Luis Tomás Ródenas Cuenca

Profesor Universidad Autónoma de Nuevo León (México) – Coordinador de Maestría de Psicología del Deporte | Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (Universidad de Valencia) Profesor Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Coordinador de Actividad Física y Capacitación | Miembro del Sistema Nacional de Investigadores | Miembro de la red internacional “Conducta Saludable con Deporte de Calidad” (CONACYT, www.reddeca.com) y miembro del grupo de la Unidad de Investigación de Psicología del Deporte (UIPD, www.uv.es/uipd) | Entrenador Nacional (UEFA Pro Coach) | 15 años de experiencia como entrenador y preparador físico:  Valencia Femenino, Levante UD, UD Almansa, Fundación Marcet | Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Valencia. Especialidad Fútbol y Atletismo | Entrenador Nacional de Atletismo por la ENE de la RFEA |Autor de diferentes libros, artículos y capítulos de libro relacionados con el fútbol y la psicología: La utilización del dispositivo GPS en fútbol, Sistema de juego 1.4.3.3 del origen a la excelencia y Fútbol: Sistema de Juego 1.4.2-3.1 | Formador oficial LongoMatch | Ponente en diferentes Masters y Congresos Internacionales tanto en el área de Educación Física, Psicología y Fútbol.

PROCESO DE ADMISIÓN

  • Aportar toda la documentación solicitada por EUFP en los plazos establecidos antes del comienzo del programa.
  • Superar la entrevista personal.

SOLICITUD DE INFORMACIÓN

Rellenar una solicitud de información del curso en el que estés interesado y enviarla.

ENTREVISTA PERSONAL

Nuestro departamento de admisiones se pondrá en contacto contigo para realizar una entrevista personal presencial o telefónica. El Comité de Admisiones evaluará cualidades, méritos y documentación aportada. En un plazo de 3 días laborables te informaremos de la resolución tomada.

MATRICULACIÓN

En caso de ser admitido, recibirás un comunicado por escrito confirmando tu plaza y facilitándote toda la información necesaria para formalizar el pago de los derechos de matrícula junto con el contrato de alumno.

FINANCIACIÓN A TU MEDIDA

Estudiamos cada caso para que cuentes con todas las facilidades de pago necesarias para tu curso, máster o posgrado en cómodos plazos.

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